08.09.2022 | Aarhus School of Architecture

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©Aarhus School of Architecture

• Un laboratoire d’architecture avec un caractère d’atelier
• ME by Starck et Vero Air de Duravit soulignent la pureté de l’esthétique dans les locaux sanitaires

« Usine d’architecture », c’est ainsi que le cabinet d’architecture danois ADEPT qualifie son projet pour l’école d’architecture d’Aarhus, construite sur le site d’une ancienne gare de marchandises. Avec des surfaces en béton, des escaliers en acier, des tuyauteries apparentes et une façade en verre à l’aspect industriel, l’esthétique grossière et brutaliste se poursuit résolument jusque dans les locaux sanitaires : derrière des portes en pin et devant des carreaux blancs de forme carrée, les cuvettes suspendues ME by Starck dessinées par Philippe Starck, font honneur à leur ambition d’esthétique pure et s’intègrent parfaitement dans l’architecture du lieu. Les architectes ont arrêté leur choix sur les lavabos Vero Air en 60 et 120 cm. Leur design remarquable et finement travaillé séduit par la rectitude des surfaces intérieures et l’exactitude des courbes.
Un laboratoire d’architecture vivant
La nouvelle école d’architecture d’Aarhus réunit dans un seul bâtiment de 12 500 mètres carrés dix sites jusqu’alors dispersés. L’idée était de créer une structure robuste, un laboratoire vivant au service de l’architecture qui puisse facilement être adapté aux exigences et besoins futurs. C’est ainsi qu’est né le « design en forme d’atelier qui se présente comme une anti-icône – une toile vierge pour les idées, la créativité et l’apprentissage », explique Martin Krogh, partenaire chez ADEPT.
En tant qu’environnement expérimental pour les étudiants et les enseignants, l’école d’architecture d’Aarhus recherche également les échanges avec son voisinage. Il s’agit par exemple du voisin immédiat de l’école, « l’Institut for X », une association culturelle indépendante et à but non lucratif, issue d’initiatives citoyennes et qui se considère comme étant une plateforme ouverte pour la culture, l’économie et l’éducation.
Transparence, ouverture et flexibilité
Vue de l’extérieur, l’école d’architecture d’Aarhus se veut transparente et ouverte : la structure porteuse en béton définit la façade quadrillée composée de grandes surfaces vitrées. À l’intérieur également, la construction visible est caractéristique de l’esthétique générale. La structure porteuse est ici remplie de modules spatiaux disposés en forme d’échiquier qui abritent des ateliers et des salles de cours, mais aussi des toilettes, des espaces de stockage ou encore des locaux techniques. Des espaces aériens ont été pratiqués pour alléger le bâtiment dans sa verticalité. Conçues comme des surfaces modulables, les différentes zones de travail sont distribuées dans l’espace libre autour des différents modules et des espaces aériens. Deux grandes terrasses de toit aux deuxième et troisième étages et une plus petite au premier étage résultent de la forme cubique en paliers du bâtiment. La bibliothèque de l’école située au nord-ouest constitue un élément particulier ; elle a été placée comme structure porteuse dans la structure porteuse, occupant un volume qui englobe trois étages. Conçue comme une construction en bois brut ayant la forme d’une pince, elle transmet une impression subtile de confort en raison de ses surfaces en bois.
Martin Krogh : « Le projet fait fusionner les espaces intérieurs et extérieurs, non seulement par sa transparence au sens littéral, mais aussi par la question de savoir quelles pièces font partie de l’université et lesquelles appartiennent à la ville. Cela signifie qu’à l’avenir, le bâtiment sera autant marqué par son environnement urbain que par l’enseignement qui y est dispensé. Le nouveau bâtiment en soi n’est pas encore un nouvel élément de la ville ; il n’est complet que grâce aux personnes qui l’utilisent ».